Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

МОУ СШ № 9 Советского района Волгограда занимает отдельную огороженную территорию, включает в себя 3 здания: здание школы, здание БМК, здание КПП.

Паспорт доступности МОУ СШ № 9

Оборудованные учебные кабинеты

Здание школы представляет собой современную образовательную организацию, реализующую программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования с возможностью организации внеурочной деятельности и дополнительного образования. Организация предусматривает обучение только в одну смену. Для создания условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в школе проектом предусматриваются мероприятия по созданию доступной (безбарьерной) среды, обеспечивающие свободное передвижение детей и их безопасность.

В МОУ СШ №9 обучается более 1300 человек, среди них – дети-инвалиды, дети с ОВЗ.

Состояние помещений, предоставляемых для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обеспечивают проведение учебного процесса в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, учитывающие состояние их здоровья, особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей. Материально-технические условия проведения учебного процесса обеспечивают возможность беспрепятственного доступа таких детей в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, гидравлических подъёмников, наличие специальных кресел и других приспособлений).

Объекты для проведения практических занятий

Здание школы размещается в зоне жилой застройки. Для обеспечения нормативных уровней инсоляции и естественного освещения помещений и игровых площадок при размещении здания соблюдены санитарные разрывы от жилых и общественных зданий.

Через территорию школы не проходят магистральные инженерные коммуникации городского назначения - водоснабжения, канализации, теплоснабжения, энергоснабжения.

В связи с тем, что рельеф холмистый, с большими перепадами высот, проектом предусмотрены подпорные стенки. По подпорным стенкам устанавливается решетчатое оцинкованное ограждение типа FENSYS, высотой 2,0 м, RAL 6005, двое ворот откатных шириной 4,5 м с приводом CLIDING-800, ворота распашные шириной 4,5 м (БМК), 2 калитки шириной 1,0 м (ПНС и КНС).

Пришкольная территория запроектирована в зависимости от функционального назначения и возрастной ступени учащихся и включает:

1. Зону отдыха, в т.ч.:

- площадка для подвижных игр учащихся 1-4 классов - 1 шт площадью 175 м2;

- площадка для подвижных игр учащихся 5-11 классов — 1 шт площадью 225 м2;

- площадка для тихого отдыха учащихся – 1 шт площадью 787,5 м2;

- площадка для проведения общих торжественных мероприятий — 1 шт площадью 391,5 м2;

2. Физкультурно-спортивную зону, в т.ч.:

- круговая беговая дорожка не менее 250м на 4 полосы, прямая беговая дорожка 110 метров на 4 полосы, площадка для прыжков в длину общей площадью 829,6 м2;

- футбольное поле 60х40 м площадью 2400 м2;

- площадка для игры в баскетбол площадью 603,7 м2;

- площадка для игры в волейбол площадью 366,8 м2;

- универсальная физкультурная площадка для 1-4 классов 1 шт площадью 231,8 м2;

- универсальная физкультурная площадка для 5-11 классов 1 шт площадью 232,9 м2;

- площадка для общефизической подготовки 1 шт площадью 361,4 м2;

3. Хозяйственную зону, в т.ч.:

-площадка для сбора мусора и пищевых отходов 3х10 м.

Количество учащихся не превышает вместимость здания. В школе 4 этажа. Набор помещений создает условия для изучения обязательных учебных дисциплин, а также дополнительных предметов по выбору учащихся в соответствии с их интересами и дифференциацией по направлениям.

Учебный блок начального общего образования (1-4 классы)

Учебные помещения начальных классов выделены в отдельный блок с выходом на участок. Закрепленные за каждым классом учебные помещения в количестве 16 шт., размещенные на 1, 2 этажах, запроектированы обособленными и не проходными для учащихся других возрастных групп. Для обучающихся 1-х классов, посещающих группы продленного дня, предусмотрены два универсальных помещения. В блок начальной школы также входят: кабинет учителя-логопеда с кабинетом для логопедических занятий, методический кабинет, помещение для организации кружковой деятельности, универсальная студия (комната труда, моделирования и технической игрушки, помещение для творческой деятельности, помещение для исследовательской деятельности, рекреации и коридоры, санитарные узлы (для мальчиков, девочек, универсальные кабины МГН, комнаты личной гигиены), кладовые уборочного инвентаря и дезинфицирующих средств.

Учебный блок основного общего и среднего образования (5-11 классы)

Помещения учебного блока основного общего и среднего образования располагаются на 1-3 этажах здания.

В состав учебного блока 1 этажа входят: актовый зал на 436 мест с эстрадой (помещение оператора, артистические с душем и санузлом каждая, костюмерная, кладовая декораций и музыкальных инструментов), обособленные мастерские для трудового обучения (столярная и слесарная мастерские с помещением хранения работ учащихся и комнатой мастера), столярная мастерская имеет непосредственный выход на прилегающую территорию.

В состав учебного блока 2 этажа входят: кабинеты иностранного языка на 13 мест каждое (4 помещения), лингафонные кабинеты на 13 мест каждое (2 помещения), читальный зал с книгохранилищем, зоной выдачи, демонстрационным пространством, медиатекой и минитипографией, конференц-зал, кабинет домоводства, мастерская по обработке тканей комната мастера, кабинет ИЗО и черчения, подсобное помещение кабинета ИЗО, кабинет математики, универсальный кабинет физики (лаборатория-практикум) — 1 помещение, кабинет географии, универсальный кабинет биологии (лаборатория-практикум), лаборантская биологии, кабинет математики (2 помещения), универсальный учебный кабинет для организации дополнительных занятий.

В состав учебного блока 3 этажа входят: универсальный кабинет химии (лаборатория-практикум), лаборантская химии, кабинет русского языка и литературы (5 помещений), кабинет истории и обществознания(4 помещения), универсальный кабинет биологии (лаборатория-практикум), лаборантская биологии, универсальный, кабинеты информатики (2 помещения), лаборантская информатики, универсальный кабинет физики (лаборатория-практикум) — 1 помещение, лаборантская физики (1 помещения), кабинет математики (6 помещений), кабинет истории и обществознания , универсальный кабинет биологии (лаборатория-практикум), лаборантская биологии, кабинет географии, универсальный учебный кабинет для организации дополнительных занятий, кабинет ОБЗР.

Каждый кабинет оборудован новой мебелью и автоматизированным местом учителя.

Библиотека

Библиотека с читальным залом 300 м2 и фондом хранения литературы – 215 м2 – справочно-информационный центр школы, выполнена в составе одного блока помещений на 2 этаже.

Библиотека является структурным подразделением школы и осуществляет свою деятельность в соответствии с основными направлениями развития образования в школе. Библиотека предназначена для обеспечения литературой и информацией учебно-воспитательного процесса и обслуживания учащихся и преподавателей в соответствии с информационными запросами на основе доступа к фондам.

Функционально зона проектирования каждого блока библиотеки поделена следующим образом:

- информационный пункт - кафедра выдачи книг (выдача и прием литературы);

- читальный зал;

- медиатека;

- фонд открытого доступа;

- демонстрационное пространство;

- книгохранилище закрытого фонда книг, учебников.

Общая площадь библиотеки запроектирована из расчета не менее 0,6 м2 на 1 обучающегося проектируемой школы (всего 1280 чел.), в том числе из расчета 0,6 м2 на 1 обучающегося в блоке начальной школы (400 чел.) и 0,6 м2 на 1 обучающегося в блоке основного и среднего общего образования (880 чел.).

Предполагается возможность организация в библиотеке учебных занятий основного или дополнительного образования.

Книжный фонд библиотеки составляет 64 тыс. единиц хранения (из расчета ори-ентировочно 50 ед. на 1 читателя), в т. ч:

- 20 тыс. единиц хранения, в т.ч. фонд открытого доступа, в блоке начального общего образования;

- 44 тыс. единиц хранения, в т.ч. фонд открытого доступа, в блоке основного общего и среднего общего образования.

Для хранения библиотечного фонда в каждом блоке предусмотрены стационарные библиотечные стеллажи шестиполочные, установленные в помещение книгохранилища (закрытое хранение библиотечного фонда) и читальном зале (фонд открытого доступа). Размещение организовано таким образом, чтобы возможно было беспрепятственно разместить на них необходимую литературу. Площадь зоны закрытогохранения библиотечных фондов рассчитана с учетом не менее 2,5 м2 на 1000 единиц хранения, фонда открытого доступа - 4,5 м2 на 1000 ед. хранения.

В читальном зале библиотеки начального общего образования определены следующие отдельные рабочие зоны:

- Медиатека - компьютерная зона для индивидуальных занятий с использованием ИКТ где учащиеся могут самостоятельно получить информацию по коррекции и обобщению знаний, используя фонд компьютерных программ. В зоне установлены отдельные компьютерные столы (7 шт.) и модульные столы для планшетного коворкинга (8 шт.). Оборудование: компьютеры, мобильный компьютерный класс на планшетах, фонд компьютерных программ, CD ROM-диски, каталоги и информационные банки данных. Медиатека рассчитана на 15 мест (не менее половины классной группы на 1 параллель классов);

- читальная зона с кафедрой выдачи и приема книг и открытым фондом хранения книг, рассчитанная на не менее 36 читательских мест (из расчета не менее 9% количества учеников), с установкой столов 2-х местных со стульями;

- демонстрационное пространство с зоной для авторского чтения, оборудованная выставочными столами для книг и учебных пособий, мягкими диванами и креслами.

В читальном зале библиотеки основного общего и среднего общего образования определены следующие отдельные рабочие зоны:

- Медиатека - компьютерная зона (в отдельном зале при библиотеке) для индивидуальных занятий с использованием ИКТ где учащиеся могут самостоятельно получить информацию по коррекции и обобщению знаний, используя фонд компьютерных программ. В зале установлены отдельные компьютерные столы (20 шт.) и модульные столы для планшетного коворкинга (8 шт.). Оборудование: компьютеры, мобильный компьютерный класс на планшетах, фонд компьютерных программ, CD ROM-диски, каталоги и информационные банки данных. Медиатека рассчитана на 28 мест.

- Читальная зона с кафедрой выдачи и приема книг и открытым фондом хранения книг, рассчитанная на не менее 80 читательских мест (из расчета не менее 9% количества учеников), с установкой столов 2-х местных со стульями. В читальном зале, также предусмотрена зона для индивидуальной и массовой работы с информацией на электронных носителях, оборудованная техническими средствами (интерактивный комплекс для совместной работы с экраном и проекторами);

- демонстрационное пространство, оборудованное выставочными столами для книг и учебных пособий.

В информационном центре имеются: фонд видеозаписей, звукозаписей, компьютерных презентаций.

В зоне установки телевизионной техники для просмотра видеоинформации установлена мягкая мебель (диваны и кресла), располагающая к более комфортному восприятию получаемой информации.

Организация рабочих мест с использованием компьютерной техники выполнена с учетом правил безопасного пользования ими.

Для обслуживания читателей предусмотрена кафедра выдачи книг - место работы библиотекаря. Число обслуживающего персонала библиотеки – 2 человека.

Объекты спорта

Учебный блок для занятий физкультурой и спортом.

Помещения для занятий физкультурой и спортом выделены в отдельный блок, расположенном на 1, 2, 3 этажах, который может использоваться автономно (дополнительные занятия).

В состав «спортивного» блока входят:

на 1 этаже:

- зал бассейнов 18х40 м с двумя бассейнами (большой 25х10 м и малый 10х6 м) с раздевалками, душевыми и инвентарными;

-малый спортивный зал 12х18 м с инвентарной, душевыми и раздевалками;

на 2 этаже:

- зал лечебной физкультуры 10х15 м для занятий с детьми, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе с раздевалками, душевыми и инвентарной;

на 3 этаже:

- большой спортивный зал 18х40 м с тренажерами, раздевалками, душевыми и инвентарными;

- зал хореографии 12х18 м с инвентарной, душевыми, раздевалками;

Кроме того в школе имеются:

-комнаты тренеров с душевыми,

-раздевальные для мальчиков и для девочек с душевыми и ножными ваннами;

-раздевальные МГН с душевыми;

-санитарные узлы тренеров,

-санитарные узлы учеников, универсальные кабины МГН, помещения уборочного инвентаря.

Возможность проведения одновременных занятий обеспечивает наличие раздевалок для одновременного пользования обучающимися различных возрастных групп. Из всех залов для занятий спортом предусмотрены выходы на спортивные площадки, расположенные на территории школы.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В этом учебном году в МОУ СШ № 9 отсутствуют обучающиеся из числа инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья, которым необходимы специально приспособленные информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети.

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

Имеются средства: мультимедийные, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры). Наше учреждение имеет доступ к скоростному интернету. В школе имеется контент-фильтрация. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и учителей школы закрыт. Обучающиеся имеют возможность работать с Интернетом на уроках информатики и в библиотеке в любое время с 8.00ч. до 17.00ч. Информационная база школы оснащена электронной почтой и локальной сетью.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляемый сайт, на котором располагается информация: о школе и ее основных направлениях, об истории школы и её традициях, об обучающихся, о педагогических работниках.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, исдругими сайтами образовательной направленности,на которых существуетверсия для слабовидящих.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке на 1 этаже, в компьютерном классе на 4 этаже.

Контракт Интернет Ростелеком https://rstatic.oshkole.ru/editor_files/789613/ГК-0410-151-от-30.12.2021.pdf

 Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

 Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Здание школы представляет собой современную образовательную организацию, реализующую программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования с возможностью организации внеурочной деятельности и дополнительного образования. Для создания условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в школе проектом предусматриваются мероприятия по созданию доступной (безбарьерной) среды, обеспечивающие свободное передвижение детей и их безопасность.

Здание оснащено пандусом. Система контроля и управления доступом в здание средней школы и КПП построена на оборудовании компании «Rubezh-STRAZH». Для маломобильных групп использован PERCo - турникет с распашной створкой, формирующий проход 900 мм.

Здание школы оборудовано четырьмя лифтами «VOLIMAS» А-800 Q=630кг, с кабиной 1100х1400х2100 мм. Так же имеются две лестничные подъёмные платформы «VOLIMAS» SV-300 Q=300кг.Лифты и лестничные подъёмные платформы позволяют обеспечить доступ всех категорий граждан, в том числе МГН, на все этажи здания.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Жилые помещения в МОУ СШ №9 отсутствуют.

Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Приспособленные средства обучения и воспитания

• Для обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья используются классы, оснащенные необходимой мебелью и мультимедийными комплексами, включающими  экран, компьютер, средства усиления звука. Также используются интерактивные комплексы.

Оборудование территории, прилегающей к школе, и помещений с учётом доступности для инвалидов:

1. Оборудование входных групп пандусами и платформами.
2. Наличие поручней, расширенных дверных проемов.
3. Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений.
4. Наличие стоянки для инвалидов .
5.  Наличие лифта.

Специальные условия питания

Столовая/ Для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено условно. 

Специальные условия охраны здоровья

Медицинский кабинет. Для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено условно.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ организован в кабинете информатики и школьной библиотеке (для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено частично).  Все компьютеры учреждения объединены в локальную сеть с выходом в Интернет. Ограничен сервером контентной фильтрации.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:

Электронно-образовательные ресурсы школы: 
- для лиц с нарушением зрения: в печатной форме увеличенным шрифтом; в форме аудиофайла; 
-для лиц с нарушениями слуха: в печатной форме; в форме электронного документа; 
-для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: в печатной форме; в форме электронного документа; в форме аудиофайла.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

• - беспроводная система вызова персонала
• - специальное кресло-коляска для инвалидов.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.